《数字节奏》系列曲集解析公开课（第二期）
《数字节奏》系列曲集的问世，引起了广大打击乐教师以及爱好者的高度关注。革特教育将于2018年1月3日举办《数字节奏》系列曲集解析公开课。
申请时间：2017年12月13日起
限定名额：40人（额满截止）
报名流程：
1、申请报名联系革特教务。
2、提交个人相关资料及身份证明。
3、等待次日审核通知是否可以参加公开课程。
4、确定名额后发送学习须知。
相关费用：500元（《数字节奏》教材及部分曲集）
特邀专家
赵永建 老师
2TLT体系（节奏训练、思维训练、数字节奏）研创者、思维训练专家、意识教育专家
田 冉 老师
《数字节奏》编者 、A级讲师
教育学者、思维引导师
识谱与变化
将变化的谱例识别为完成方法，以及将演奏方式记录成具体谱例的过程，我们称之为“识谱与变化”
不变的是本质，变化的是表象，相同的音效存在不同的记录方式和完成方法。将乐谱的变化表象作为音乐内容的学习是效率极其低下的。
协调关系和演奏法不是某个具体音符，而是完成演奏的方法，也是上文提到的“公式”。从这个视角来看谱例，几篇、几十篇、甚至上百篇采用的是同一公式。这种拨开迷雾看本质的思维方式，可以让打击乐学习变得高效。
从音乐情绪及音乐表现力的角度来看，不再单纯模拟节奏以及音效，可以大大节省思维成本，让演奏从专业到专业，从音乐到音乐。