在一次关于“反同步”标准与要求的授课中，有一位学员细心的体会着自己的运动。要求：数成四个步骤，右手是“1”落“3”抬，右脚是“1”抬“3”落。

他反复体验着这个动作，自言自语：“脚怎么没落在3上？”我附和着说：“那是落在哪儿了？”他继续关注着自己的运动：“落在了2上？不是！是在2和3之间！是我抬早了？没有！是抬快了！我应该运动再平均一些！”

“哈哈！我做到了，成功！”他开心着大笑，并且把双手举过了头顶！

一个很简单的自我发现问题和解决问题的过程，就像发现宝藏，并自己动脑把它挖掘出来的感觉一样！充满了兴奋和成就感！

你有没有“走过场”的练习经历呢？练习时间到了，就开始打。不观察、也不体会自己练习的内容，要求、标准也不顾及，问题也没发现，练习就在总也不进步的煎熬与忍耐中结束了！

“走过场”，在学鼓的人群中达到了百分之九十以上，何不用眼睛去发现问题，用心去解决问题，你也可以拥有获取宝藏般的成就感！学鼓的兴趣度也由此而来！