革特2TLT教学体系基础课程（A、B）

课程目标

完善教学体系，分期学习并掌握革特2TLT教学体系主要内容，拓展学习空间，增强技术水平和演奏技能；短期集训建立标准和要求，持续进行远程教学指导。

给想要走向打击乐教学的爱好者提供教学指导；给想要进修的打击乐教师提供系统的教学流程；给需要打击乐教学的机构输送和培养具有统一理念的教师。

课程内容

    1、2TLT教学体系分期讲解

    2、课后远程专业指导

课程优势

革特打击乐多年来专注于师资培训，逐渐完善教学体系，最终形成了完整的2TLT教学体系。 2TLT教学体系通过平均运动分别从协调关系和演奏法两个方向进行教学，帮学习者建立节奏标准，在教授打击乐的同时，启发学员对事物的思考方向和思维方式，将运动和思维认识的转换进行学思结合，引导和培养学习者融入多项思维的应用和变化，使其在无形中得到多项思维的锻炼。这也是革特教育机构的最终目标：以打击乐为载体，进行思维模式训练，传播普及多项思维模式。

2TLT教学体系在教学内容、思路、进度上是可以达到完整统一的。在统一练习标准和要求的前提下，分为“基本功、协调关系、演奏法、识谱与变化、音乐与使用”五部分组成，每部分由一名教师负责，不同部分的五名教师组合成一个教学组，对学员开展“多对一”教学组授课。除在革特本部进行授课外，整组派出进行机构合作，根据课程安排进行交叉授课。

2TLT教学体系统一的标准和要求，教学组授课，固定不间断的教师培训，不断改进和提高教学水平，打破了打击乐教师教学无法统一、不能互相代课的僵局，完全实现了多名教师交叉授课的模式，实行穿插教学，保证机构学员的上课率和技术的稳步提升，从根本上杜绝了机构外聘教师出现问题就无法维持教学连贯性甚至会带走学员的情况发生。因其科学性和系统性，使得学习者不受专业的限制，哪怕是零基础，经培训后就可以进行教学。

课程安排：

革特2TLT教学体系基础课程为全日制课程。

    在3月—6月和9月—12月八个月中，分A、B两期在上下半年循环开设集中授课。其他时间进行自我练习及展开教学，针对练习中的疑难问题，会提供远程专业教学指导。具体时间安排如下：

月份 日期 课程内容

3月 7日——13日 A课程

4月 11日——17日 A课程

5月 9日——14日 A课程

6月 13日——18日 A课程

9月 12日——18日 B课程

10月 17日——22日 B课程

11月 7日——12日 B课程

12月 12日——17日 B课程学费及相关：

A、B课程每期6800元（含住宿）

(责任编辑：敲击时代打击乐)