从一个漂亮瓶子，联想到音乐表现力

      一个瓶子摆在桌上，我让每一个进来上课的学员用一个词来形容看到它之后的感受。
 

      A：空空如野

      B：好看

      C：小巧

      D：桶状

      E：农夫山泉（因为这是农夫山泉新出的一款产品）
 

      如若大家有500词汇量，用一个词来形容这个瓶子，结果一定是五花八门，甚至古灵精怪的。那如果用一个句子，甚至一段话呢？不但雷同的几率很小，而且各有各的想法。

      就算是同一个人，在不同的学习时期，他（她）的表达和感受都是不一样的。一个人上小学，初中，高中甚至大学都有可能写《我的父亲》这类文章，但认识，情感，以及文笔都不会相同了。
 

      音乐表现也是如此，不同的人，不同的视角，不同的感受。就算是相同的人，不同的时期，不同的环境，不同的音乐表达方式，不同的音乐表现力。