【协调关系】下肢的协调练习（三）

      从（一）（二）中，我们得到了六条思路，3个抬脚的位置，1、2、3，分别进行单次击打与连续两次击打，共六条，那么，这篇文章我们就简单的把这六条思路组合一番，通过这样的组和练习，在我们使用的时候才能真正的随心所欲，因为哥们练过…..
      那要使用，我们首先需要的是什么？是思路，看图:

 
      还是332的数字规律，在这个基础上我又划分了三个小组abc。有什么意义呢？前两篇文章的六条思路规律都一致，什么意思呢，a=b=c,比如我们规定了1抬单次击打，那么abc就都是1抬单次击打。说到这儿，估计很多人已经猜到了接下来我要说什么了。
      a=b=c除外，还有哪些呢？a等于b不等于c，a等于c不等于b，b等于c不等于a，a不等于b不等于c。共四个方向。（必须强调一下，这是基础思路，真正摸透了它，很多很多内容的延伸思路自己是可以推出来的）
      这里我们就取一个方向来制作一下谱例。就a等于c不等于b吧。
      规定：a和c 在1抬脚进行单次击打，b在2抬进行连击，也就是击打在1.3的位置。

 
      这里我就不一一制成谱例了，给大家留一点思考的空间，恩恩。